Dai nostri inviati ad Annecy: Nel 2002 l'ASIFA (Associazione Internazionale per i film d'animazione) indisse una 'Giornata Mondiale' per celebrare la prima proiezione pubblica del 'teatro ottico' inventato da Emile Reynaud effettuata nel 1892 al Museo Grévin di Parigi, evento considerato come inizio 'ufficiale' della storia dell'animazione moderna. Alcuni gruppi nazionali aderenti all'ASIFA hanno deciso di indire manifestazioni nell'arco di più giorni: 7 in Francia (nel 2004 furono più di 250 le iniziative), 5 in Portogallo e in Iran. Il manifesto dellèedizione 2005 é ad opera dell'artista olandese Paul Driessen. L'ASIFA esporrà a breve il programma dettagliato sul sito www.asifa.net ; maggiori ragguagli sono possibili contattando il coordinatore, Olivier Catherin, presso france@asifa.net .

28th of  October 2005 will be celebrated by ASIFA the International Animation Day. Info at www.asifa.net

Articolo di Eric Rittatore (se non altrimenti indicato) - Venerdì, 10/6/2005
© copyright afNews/Goria/Autore - https://www.afnews.info ISSN 1971-1824 - cod-Cinema

Andate su www.afnews.info per leggere le altre notizie, vedere altre immagini, altri video e disegni, accedere agli archivi, ai servizi ecc. e fruire di tutte le novità che si trovano nella homepage di afNews.
Volete ricevere queste notizie via eMail, come Newsletter gratuita? Fate click qui! Quindi compilate il semplicissimo modulo: 1- inserite il vostro indirizzo eMail al quale volete ricevere la newsletter, 2- inserite il codice di controllo che trovate nel modulo - la consueta serie di lettere antispam, 3- fate click su "Complete Subscription Request" e 4- ricordate di rispondere al messaggio di verifica che FeedBurner vi invierà per posta elettronica. Se non rispondete al messaggio di verifica, l'abbonamento alla newsletter non verrà attivato: quindi... occhio!
Oppure, per ricevere le notizie in vari altri modi, fate click qui per sapere come fare.
Se volete inserire le afNews in un vostro sito o blog, tramite gadget, widget, RSS-XML ecc., fate click qui per sapere come fare.