Riceviamo - Comunicato Stampa: RACCONTARSI A COLORI Laboratorio con Arianna Papini (15 ore). L’importanza della narrazione autobiografica nell'illustrazione per l'infanzia. Mattina del sabato: visione dei portfolio. Partendo da un'immagine di ogni partecipante narrazione della propria esperienza pittorica in gruppo così da creare una buona interazione tra tutti i presenti. Pomeriggio del sabato: Lavoro tridimensionale autobiografico Domenica mattina: Lavoro pittorico autobiografico Domenica pomeriggio: Lavoro pittorico verso la propria prospettiva artistica nel prossimo futuro - Conclusioni. Sede del corso: Associazione ARTELIER, Via Cesare Battisti, 54 - PADOVA weekend 27, 28/10 orari 9-12,30 e 14-18 informazioni: info@artelier.veneto.it - www.artelier.veneto.it 
We received - Press Realease: SELF-TELL IN COLORS Laboratory with Arianna Papini (15 hours). The importance of autobiographical narrative in the Early Childhood. Saturday Morning: vision of the portfolio. Starting with a narrative of each participant's own experience painting in a group so as to create a good interaction between all present. Saturday Afternoon: Job dimensional autobiographical Sunday morning: Job autobiographical pictorial Sunday afternoon: Job pictorial toward its artistic perspective in the near future-Conclusions. Venue: ARTELIER Association, Via Cesare Battisti, 54-PADOVA Weekend 27, October 28 and 14-18 hours 9-12.30. Information: info@artelier.veneto.it - www.artelier.veneto.it Articolo di afnews (se non altrimenti indicato) - Domenica, 21/10/2007
© copyright afNews/Goria/Autore - http://www.afnews.info ISSN 1971-1824 - cod-Corsi
Andate su www.afnews.info per leggere le altre notizie, vedere altre immagini, altri video e disegni, accedere agli archivi, ai servizi ecc. e fruire di tutte le novità che si trovano nella homepage di afNews. Volete ricevere queste notizie via eMail, o RSS? Fate click qui per sapere come fare. Se volete inserire le afNews in un vostro sito o blog, tramite gadget, widget, RSS-XML ecc., fate click qui per sapere come fare.